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Descodificando el Sintoma: Mente y Cuerpo

Este programa aborda los orígenes de esta disciplina hasta su relación con la psiconeuroinmunología y la medicina germánica, cada clase te lleva en un viaje de descubrimiento hacia el entendimiento de la relación entre mente, cuerpo y emociones. Con módulos dedicados a la psicología, la programación neurolingüística y las resonancias familiares, aprenderás a identificar y abordar creencias limitantes, emociones reprimidas y conflictos subyacentes. Prepárate para explorar las profundidades de tu ser y desbloquear tu potencial para la sanación y el crecimiento personal.

  • 🎓 Certificado incluido
  • 💻 100% online, a tu ritmo
  • ⚡ Acceso inmediato

Esta formación te sumerge en el campo de la biodescodificación, integrando principios de psicología, neurociencia, programación neurolingüística y desarrollo espiritual.

A lo largo del programa, analizarás cómo los conflictos emocionales influyen en la salud física, explorarás herramientas como la PNL, las constelaciones familiares y la medicina germánica, y abordarás temas como las creencias limitantes, las emociones y la memoria transgeneracional.

Con nuestro Curso de Descodificando el Sintoma también trabajarás con conceptos como las divisiones de la mente según Un Curso de Milagros y técnicas prácticas para el perdón y la reimpronta. Al finalizar, vas a contar con recursos aplicables tanto en lo personal como en lo profesional.

La duración total del curso es de: 25 clases - 6 meses

CLASE 1:

  • Descodificación  
  • Orígenes de la biodescodificación  
  • ¿Qué es descodificar?
  • Fundamentos
  • Perspectivas

CLASE 2:

  • Mi mente, mi mundo  
  • Hacia un nuevo paradigma  
  • La evolución de la consciencia.  
  • Ilusión o realidad.
  • Mentegénesis

CLASE 3:

  • Creencias y realidades  
  • Pensamientos.
  • Emociones.
  • Creencias.
  • Realidades o proyecciones

CLASE 4:

  • Conflictos  
  • Tipos de conflictos
  • Identificación de conflictos.  
  • Improntas programantes y desencadenantes.  
  • EVALUACION FINAL DE UNIDAD.

CLASE 5:

  • El estrés  
  • Qué es PNI
  • Estrés funcional.
  • Estrés desadaptativo
  • Por qué la salud es salud mental.

CLASE 6:

  • Eje HHA  
  • Qué es el Eje HHA
  • Activación y desarrollo.
  • Sistema nervioso

CLASE 7:

  • Psicosomática  
  • Psicología somática.
  • Proceso somático.
  • Conexión mente cuerpo.  
  • Marcadores somáticos.

CLASE 8:

  • Neurociencias  
  • El cerebro y la mente
  • Filtros cerebrales.
  • Eutres y distrés
  • Efecto del estrés crónico en el cerebro y en los telómeros.

CLASE 9:

  • Prácticas y Casos clínicos
  • Neurohacks para reducir los niveles de estrés.  
  • Casos clínicos

CLASE 10:

  • Primera ley  Regla férrea del cáncer.
  • Criterios
  • Conceptos.
  • Integración caso clínico.

CLASE 11:

  • Segunda Ley  
  • La ley de las dos fases
  • Simpaticotonía, normotonía y vagotonía.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 12:

  • Tercera Ley  
  • El sistema ontogenético de los programas biológicos especiales.
  • Sentido biológico del síntoma  
  • Sentido simbólico del síntoma.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 13:

  • Cuarta Ley  
  • Sistema ontogenético de los microbios.  
  • Resignificación del concepto de infección.  
  • Resignificación del concepto metástasis.
  • Integración caso clínico.

CLASE 14:

  • Quinta Ley  
  • Toda enfermedad es entendida como un programa biológico especial de supervivencia.
  • Reconceptualización de la Medicina.  

CLASE 15:

  • Endodermo
  • Relación cerebro-capa  embrionaria.  
  • Tejidos y órganos  implicados.  
  • Shock biológico/conflicto.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 16:

  • Mesodermo antiguo  
  • Relación cerebro-capa embrionaria.  
  • Tejidos y órganos implicados.  
  • Shock biológico/conflicto.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 17:

  • Mesodermo de transición  
  • Relación cerebro-capa embrionaria.  
  • Tejidos y órganos implicados.  
  • Shock biológico/conflicto.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 18:

  • Mesodermo nuevo  
  • Relación cerebro-capa embrionaria.  
  • Tejidos y órganos implicados.  
  • Shock biológico/conflicto.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 19:

  • Ectodermo  
  • Relación cerebro-capa embrionaria.  
  • Tejidos y órganos implicados.  
  • Shock biológico/conflicto.  
  • Integración caso clínico.

CLASE 20:

  • Cómo descodificar un síntoma  
  • Protocolos  Sesiones

CLASE 21:

  • Ansiedad y depresión  
  • Características del síntoma.
  • Sentido biológico.
  • Sentido Simbólico.
  • Orígenes y conflictos.
  • Protocolo de la descodificación del síntoma.

CLASE 22:

  • Diabetes, sobrepeso y obesidad
  • Características del síntoma.  
  • Sentido biológico.
  • Sentido Simbólico.
  • Orígenes y conflictos.
  • Protocolo de la descodificación del síntoma.

CLASE 23:

  • Alergias, celiaquía.  
  • Características del síntoma.  
  • Sentido biológico.
  • Sentido Simbólico.
  • Orígenes y conflictos.
  • Protocolo de la descodificación del síntoma.

CLASE 24:

  • Hipotiroidismo, gastritis.  
  • Características del síntoma.  
  • Sentido biológico.
  • Sentido Simbólico.
  • Orígenes y conflictos.
  • Protocolo de la descodificación del síntoma.

CLASE 25:

  • Evaluación Final

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