CLASE 1: Integración escolar
- Etiología y concepciones actuales
- Modelos educativos
- Necesidades Educativas Especiales (NEE), inclusión e integración
CLASE 2: Legislación, resoluciones y normativas
- Derechos de las personas con discapacidad como derechos humanos
- Importancia práctica y consecuencias jurídicas
- Derecho a la educación de las personas con discapacidad
- Ley Nacional de Educación 26.206 y educación inclusiva
- Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad
- Ley 26.378
CLASE 3: Integración escolar y el juego
- Propósito y beneficios del juego como herramienta
- Hitos del desarrollo infantil y juego
CLASE 4: Dificultades específicas del aprendizaje (DEA): Dislexia
CLASE 5: Disgrafía
CLASE 6: Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH)
CLASE 7: Discalculia
CLASE 8: Dispraxias
CLASE 9: Disortografía
CLASE 10: Dislalias
CLASE 11: Diagnóstico de situación y planificación
- Herramientas, técnicas y tácticas
- Proyectos de Integración (PPI)
- Elaboración de PEI (Proyecto Educativo Institucional)
- Adaptaciones (contenidos e intervenciones)
CLASE 12: Articulación Salud y Educación
- Roles y funciones de los profesionales en la integración escolar
- Acompañante Personal No Docente (APND), Maestro Integrador, Acompañante Externo y Acompañante Terapéutico
- Trabajo interdisciplinario entre profesionales educativos y externos
CLASE 13: Familia, escuela e infancia
CLASE 14: Síndrome de Angelman
CLASE 15: Síndrome de Down
CLASE 16: Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD)
- Concepciones desde el DSM IV
CLASE 17: Autismo
- Concepciones desde el DSM V
CLASE 18: Síndrome de Asperger y Síndrome de Rett
CLASE 19: Discapacidad sensorial auditiva
CLASE 20: Discapacidad sensorial visual
CLASE 21: Discapacidad intelectual (DI)
CLASE 22: Discapacidad motora
CLASE 23: Adolescencias
CLASE 24: Abordaje para el control emoción-conducta
CLASE 25: Altas capacidades
CLASE 26: Epilepsia
CLASE 27: Evaluación final