Qué es la neurodiversidad

La neurodiversidad es la idea de que los cerebros humanos funcionan de maneras distintas, y que esa variedad es parte de la diversidad humana. El concepto surgió a fines de los años 90, de la mano de personas autistas y sus familias.

¿Qué cambia con esta mirada?

• Se pone el foco en los apoyos que necesita cada persona, no solo en lo que “le falta”.
• Se valoran las fortalezas de cada perfil.
• Se busca adaptar los entornos (la escuela, el trabajo) para que todos puedan participar.

Esto no niega que haya dificultades reales ni la necesidad de diagnóstico y tratamiento: los complementa con otra forma de mirar.

¿A quiénes incluye?

Suele hablarse de neurodiversidad en relación con el trastorno del espectro autista (TEA), el TDAH, la dislexia y otras condiciones del neurodesarrollo, y también con las altas capacidades.

En la escuela y en la salud

Para docentes, acompañantes y equipos de salud significa conocer cómo se desarrolla y aprende cada chico, detectar a tiempo, trabajar de manera interdisciplinaria y armar apoyos a medida.

¿Cómo formarte?

En Institutos MAS el Curso de Neurodiversidad y TEA dura 6 meses, tiene 25 clases y es 100% online. Recorre la historia del espectro autista, el neurodesarrollo, la teoría de la mente, enfoques como ABA y DIR/Floortime, las habilidades sociales, las altas capacidades y el manejo de conflictos en el aula.

Para algo más corto, mirá cómo acompañar a un niño con autismo.

Preguntas frecuentes

¿Neurodiversidad es lo mismo que autismo?

No. El autismo es una de las condiciones que abarca el concepto, pero no la única.

¿El curso sirve para docentes?

Sí. Tiene clases sobre educación inclusiva y situaciones de conflicto en el aula.